Times Higher Education tarafından açıklanan 2026 alan bazlı sıralamalarda Türk üniversitelerinin yükselişi sürdü. Eğitim bilimleri alanında ilk 1000’deki üniversite sayısı geçen yıla göre 35’ten 44’e yükseldi.
Times Higher Education (THE) tarafından açıklanan 2026 alan bazlı dünya üniversiteleri sıralamalarında Türk üniversitelerinin yükselişi sürüyor. Özellikle eğitim bilimleri alanında ilk 1000’de yer alan Türk üniversitesi sayısı geçen yıla göre 35'ten 44'e yükseldi. THE sıralamalarına göre, eğitim bilimleri alanında Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ), dünyada ilk 100’de 93. sırada yer aldı.
Yükseköğretim Kurulu'ndan yapılan açıklamaya göre, ODTÜ’yü, 201-250 bandında Boğaziçi Üniversitesi, 251-300 bandında Hacettepe Üniversitesi, 401-500 bandında ise Ankara Üniversitesi, Gazi Üniversitesi, İnönü Üniversitesi ve Yıldız Teknik Üniversitesi takip etti.
Türkiye, eğitim bilimleri alanında ilk 1000 sıralamasında yer alan üniversite sayısı açısından Avrupa’da üçüncü, dünyada ise dördüncü sırada bulunuyor. Bu alanda, Almanya, Fransa ve İtalya gibi ülkeleri geride bıraktı.
THE 2026 alan bazlı sıralamaları, Türk üniversitelerinin mühendislik alanlarında da küresel ölçekte rekabet gücüne ulaştığını ortaya koydu. Mühendislik alanında listede yer alan Türk üniversitesi sayısı 26’dan 32’ye yükseldi. Ayrıca tıp ve sağlık sıralamasında ilk 1000 içinde yer alan üniversite sayısı 25’ten 26’ya, sosyal bilimlerde 24’ten 25’e, fen bilimlerinde 19’dan 22’ye, bilgisayar bilimlerinde 17’den 18’e, sanat ve beşeri bilimlerde 11’den 16’ya, psikoloji alanında 5’ten 7’ye çıktı. İşletme ve ekonomi alanında ise 20 üniversite sıralamada yer aldı.
Prof. Dr Erol Özvar, üniversitelerin uluslararası sıralamalardaki yükselişinin memnuniyet verici olduğunu vurgulayarak, Türk yükseköğretimini küresel ölçekte rekabetçi, kapsayıcı ve nitelikli bir yapıya kavuşturma çalışmalarını sürdürdüklerini söyledi. Ayrıca, Türk üniversitelerinin en iyi 100 arasında yer almasını hedeflediklerini belirtti. Özvar, yükseköğretim kurumlarının tecrübesi ve insan kaynağı birikiminin başarıdaki en önemli faktör olduğunu, küresel gelişmelerde öncülük eden üniversitelerin arttığını ve potansiyelin daha yüksek olduğunu ifade etti.
