Malatya’da 6 Şubat depreminden bu yana okul altyapısı, temizlik, güvenlik ve beslenme gibi alanlarda sorunlar devam ediyor. Uzmanlar kalıcı iyileşme sağlanamadığını belirtiyor.
Birleşik Kamu-İş Merkez Yönetim Kurulu Üyesi ve Eğitim-İş Malatya Şube Başkanı Hüseyin Kara, 6 Şubat depremlerinden sonra Malatya’da okul altyapısı, beslenme, temizlik ve güvenlik konularında birçok sorunun sürdüğünü belirtti.
ANKA Haber Ajansı’na açıklama yapan Kara, depremin üçüncü yılını geride bırakmaya yaklaşırken, Malatya’da eğitimde kalıcı iyileşmenin sağlanamadığını söyledi.
Hala yapılmayan okul binalarının bulunduğunu ve birden fazla okulun aynı bina içinde eğitim yaptığına dikkat çeken Kara, şöyle konuştu: “Okullar yapılıyor ancak bu, idarenin başarısı olarak gösterilmemeli. Bu işler için ödenek ayrılmıştı ve yapılması gerekiyordu. Bu durum, öğrenciler için olumsuz sonuçlar doğuruyor. Ders süreleri, tek okul bulunan okullara göre daha kısa oluyor. Ayrıca okullarda sabahçı-öğlenci uygulaması da var çünkü birden fazla okul aynı binayı kullanmak zorunda kalıyor.”
Kara, norm kadro uygulamasının öğretmenler üzerinde mağduriyetlere neden olduğunu belirtti. “Deprem bölgesinde, birden fazla okulun bulunması, öğrenci sirkülasyonu ve okulların birleşip ayrılması gibi olağanüstü durumlar yaşandı. Bu nedenle, normalleşene kadar norm fazlası öğretmen muamelesinin yapılmaması gerekirdi. Ancak, idarenin bu uygulamaya devam etmesiyle birçok öğretmen mağdur oldu,” dedi.
Kara, depremin psikolojik etkilerinin sürdüğüne değinerek, “Büyükler bu travmayı atlatmakta zorluk çekerken, çocuklar için bu durum daha da zor. Şehrimizdeki yetişkinler hâlâ bu travmayı atlatamadı. Öğrenciler ise okula devam ediyor ve öğretmenler eğitim hizmetine devam ediyor. Bu travmanın uzun süre devam edeceğini düşünüyoruz,” ifadelerini kullandı.
Kara, okullarda temizlik ve güvenlik alanındaki sorunların sürdüğünü belirtti. “Malatya’daki okullarda güvenlik personeli yok ve dış tehditlere açıklar. Ayrıca, güvenlik ve temizlik personeli alımı uzun zamandır yapılmıyor. Veliler maddi destekle temizlik sağlıyor,” dedi.
Kara, öğrenci yemek ve su erişiminde de sorunlar olduğunu vurguladı. “Öğrencilerin bir öğün ücretsiz yemek alma imkanı yok. Çocuklar, okulda sağlıklı beslenemiyor ve karnını doyuramıyor. Bakanlığın vaat ettiği ücretsiz öğün politikası uygulanmıyor. Aileler, gelirleri nedeniyle çocuklarına sağlıklı beslenme sağlayamıyor. Sosyal devlet bu durumu düzeltmeli ve çocuklara ücretsiz öğünler verilmelidir,” diye ekledi.
