Kurs Der Elazığ Şube Başkanı Aksu: 265 mühendis mevsimlik işçi olmak için başvuruda bulundu

Nöbetçi sorunlar ve eğitimin planlanması

Kurs Der Elazığ Şube Başkanı Veli Aksu, "YÖK'ün ülke genelinde bir fizibilite çalışması yaparak ihtiyaç kadar bölüm ve ihtiyaç kadar kontenjan ayırması lazım. Eğitim seviyesi arttıkça işsizlik oranı da doğru orantılı artıyor. Elazığ Belediyesine sorun, 'mevsimlik işçi alımında size müracaat eden kaç tane üniversite mezunu var'? 265 tane mühendis mevsimlik işçi olmak için başvuruyor. Yazık günah değil mi bu çocuklara? Sorun planlanmış bir eğitim siteminin olmaması. Bu zincirleme sorunlar yaratıyor" dedi.

Eğitimdeki plansızlık nedeniyle her yıl öğretmen fakültelerinden mezun olan yüz binlerce genç, azalan öğretmen alımlarıyla işsiz kalmaktadır. YÖK'ün ihtiyaç analizine dayanarak kontenjanlar belirlemesi ve öğrencilerin erken aşamada mesleğe yönlendirilmesi gerektiğini belirten Aksu, şu ifadeleri kullandı:

• "Eğitimdeki planlama her boyutta yanlış. Fen Edebiyat öğretmenleri yetiştiriyor. Eğitim fakülteleri de var. 219 üniversitenin çoğunda Eğitim Fakültesi bulunuyor, fakat hepsinde Fen Edebiyat Fakültesi de mevcut.
• Yaklaşık 1,5-2 milyon mezun birikimi bulunuyor.
• Milli Eğitim Bakanı yaptığı açıklamada, 30-70 bin arasındaki öğretmen alımlarının tamamlandığını, nüfus azalması ve derslik sayılarının düşmesi ile alımların azaldığını belirtti.
• Bu yıl 10 bin öğretmen alımı yapılacak. Düşünce olarak 30 bin veya 50 bin alım yapılmalı deniliyor.
• İki milyon öğretmeni nasıl alacaklar? Bir Türkçe öğretmeni hangi başka mesleği yapabilecek? 24 yıl eğitim gören bir birey, kendi alanında öğretmen olmak istiyor, fakat nerede çalışacak?
• Gençliği atıl pozisyonda tutuyoruz ve işsizliğe teşvik ediyoruz. Bu nedenle ülkenin hem üniversite hem de orta öğretim seviyesinde kesintisiz eğitim sistemi kaldırılmalı. İlk öğretim kesinlikle zorunlu olmalı."

Sorunlar ve çözüm gerekliliği

YÖK'ün ihtiyaç analizine dayalı bölüm ve kontenjan belirlemesi ile diğer öğrencilerin mesleğe yönlendirilmesi gerekmektedir. Bu durum iş gücü kaybına yol açmaktadır. İstatistiklere göre, eğitim seviyesi arttıkça işsizlik oranı da artış göstermektedir. En düşük işsizlik ilk okulda, orta okulda artar, lisede daha fazladır ve en yüksek ise üniversite mezunlarında görülür. Bu durum, okuma ile ters orantılıdır. Elazığ Belediyesine sorulmalı, 'Mevsimlik işçi alımında kaç üniversite mezunu var?' 265 mühendis başvuru yapıyor. Bu soruna planlanmamış eğitim sistemi neden oluyor ve sorunlar zincirleme biçimde büyüyor."