Kuzguncuk'ta okul önünde veli protestosu: "Bizler ayrıcalık değil, kamusal hakkımızı talep ediyoruz. Bu okul Kuzguncuk’undur, çocuklarındır"

Kuzguncuk Veli Dayanışması, Kuzguncuk İlkokulu önünde bir açıklama yaptı. Veliler, 1865 yılında Sultan Abdülaziz döneminde Marko Paşa Köşkü’nde yapılan ve Cumhuriyet’in ilk yıllarından bu yana kesintisiz eğitim-öğretim hizmeti veren okulun restorasyon sürecinde belirsizlik olduğunu belirtti. Veliler, eğitim-öğretim yılı devam ederken çocukların başka bir okula aktarılmasını kabul etmediklerini ve okulun geleceği hakkında net ve bağlayıcı bilgi olmadığını dile getirdi.

Veliler, Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin’e hitaben yaptığı çağrıda, çocukların eğitim hakkını güvence altına alan, belirsizlikleri ortadan kaldıran açık ve yazılı güvence talep etti. Okulun Kuzguncuk’a ait olduğunu ve çocuklar için kamusal bir alan olduğunu vurguladılar.

Okulun kamusal önemi ve önemli belirsizlikler

Tarihsel değeri ve kamusal kullanımıyla İstanbul’un ortak değerlerinden biri olan bu yapı, nesiller boyunca çocuklara eğitim sunmuştur. Belirtilen bilgilere göre, okul binasının 20 Ocak 2026 tarihinde boşaltılması planlanmış; ancak restorasyonun kapsamı, yöntemleri ve süreciyle ilgili detaylar kamuoyuyla paylaşılmamıştır. Veliler, bu belirsizliklerin çocukların eğitimine olumsuz etkisi olacağını ve sürecin özenle planlanması gerektiğini ifade etti.

Veliler, yüksek tarihi ve kamusal değeri taşıyan bu yapının restorasyon sürecinde, kullanım ve eğitim işlevinin korunacağını taahhüt eden açık ve yazılı güvencelerin açıklanmasını talep etmektedir. Ayrıca, restorasyon sürecinin yaklaşık 360 gün olarak belirlenen süresine uyulması ve bu sürenin aşılmaması gerektiği, idari sorumluluğun net olması gerektiği belirtilmiştir.

Velilerin çağrı maddeleri

1. Çocukların eğitim sürekliliği gözetilerek, eğitim-öğretim yılı sonunu esas alan planlamaların yapılmasını.
2. Restorasyon kararları ve raporları hakkında kamuoyunun yazılı bilgilendirilmesini; projenin uygun yetkinlikte uzmanlarca değerlendirilmesine olanak tanınmasını.
3. Yaklaşık 360 günlük restorasyon süresinin bağlayıcı bir takvim olarak uygulanmasını ve süreçte zaman aşımı yapılmamasını; idari sorumluluğun açıkça belirlenmesini.
4. Restorasyon sonrası okulun eğitim fonksiyonunu sürdüreceğine dair açık ve yazılı bir taahhüde bulunulmasını.