Yükseköğretim Kurulu Başkanı Özvar, üniversitenin 3 yıl içinde tamamlanmasını ve uygulamanın detaylarını açıkladı. Programların gözden geçirilmesi ve çağın gereklerine uygun hale getirilmesi vurgulandı.
Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, yeni uygulamayla ilgili olarak, "Dünyada küresel anlamda önemli değişiklikler yaşanıyor. Üniversite eğitimi de bundan etkilenmekte. Üniversitelerimizin bu değişime pasif değil, yönetici olarak adapte olması gerekir. Bu, daha kapsamlı bir projenin parçasıdır." dedi.
Özvar, uygulamayı değerlendirerek, üniversite bilgi tekellerinin yavaş yavaş kırıldığını ve yeni öğrenim alanları ile araçlarının ortaya çıkmaya başladığını belirtti. Bir üniversite programını ikame edebilecek çeşitli sivil ve internet temelli yapıların oluştuğunu söyleyen Özvar, üniversitelerin öğrencilerine yalnızca bilgi aktarmak değil, aynı zamanda beceri kazandırabilecek kurumlar haline gelmesi gerektiğini ifade etti.
Özvar, uygulamayı şu şekilde açıkladı: "Sadece 3 yıla indirme projesi olarak düşünülmemeli. Üniversite eğitiminin kısa olması veya derslerin azaltılması anlamında algılanmamalı. Küresel değişimler yaşanıyor ve üniversiteler bu değişime karşı pasif değil, yönlendiren konumda olmalı. Bu amaçla, Avrupa Kredi Transfer Sistemi ve ulusal krediler alanında çalışmalar yapıyoruz. Paydaşlarımız, sendikalar, meslek odalarıyla birlikte hareket ediyoruz."
Daha net sonuçların kısa süre içinde kamuoyuyla paylaşılacağını belirten Özvar, görüş ve eleştirilerin alındığını, istişarelerin sürdüğünü dile getirdi. Özvar, uygulamanın sadece ders saatlerinin sıkıştırılması ve öğrencilerin üniversiteden erken çıkartılması olmadığını vurguladı. Bu çalışmaların dünya gelişmelerine paralel bir vizyonu temsil ettiğine dikkat çekti ve "Gelecekte ihtiyaç duyulan bilgi ve beceriyi daha etkin sürede kazandırmak, öğrencilerin sektörle bağlantı kurmasını sağlamak adına büyük bir dönüşüm içerisindeyiz." ifadelerini kullandı.
Özvar, bütün üniversitelere aynı anda 3 yıla geçişi zorunlu kılmadıklarını belirterek, "Programların, derslerin, seçmeli derslerin ve içeriğin güncel şartlara uygun hale getirilmesi gerekiyor. Amacımız, bilgiyi güncellemek ve öğrencilere daha fazla beceri kazandırmak. 4 yıl olarak planlanan eğitim süresini 3 yıla sıkıştırmak değil, derslerin etkinliğini artırmak, hocalar ve öğrenciler arasında daha verimli iletişim sağlamak ve çağın gereklerine uygun içerik sunmak istiyoruz." dedi.
Özvar, uzun vadeli hedeflerle hareket ettiklerini ve bu projelerin anlık değil, geleceğe dönük olduğunu vurguladı. Ayrıca, dijital teknolojiler ve yapay zeka alanında yapılan yeniliklere de uyum sağladıklarını belirtti. Özvar, "Bilişim ve yapay zeka alanında değişimlere aktif katılım gösteriyoruz, bu yönde yeniden yapılandırma içindeyiz." şeklinde konuştu.
Prof. Dr. Özvar, Türkiye'deki üniversitelerin küresel yeniden yapılanma süreçlerinde elde ettiği başarıların uluslararası sıralamalarda belirgin şekilde görüldüğünü söyledi. Birçok program ve bölümün ilk 100, hatta ilk 50 ve ilk 10 arasında yer aldığını belirtti. Bunların yurt dışında açıklandığını ve Türk üniversitelerinin dünyada giderek daha görünür hale geldiğini vurguladı. Özvar, üniversitelerin dünya bilim ve teknoloji üretiminde daha güçlü aktörler olmayı sürdürdüğünü dile getirdi. Ayrıca, gelecekte bölgesel ve uluslararası arenada daha fazla ilgi çekeceklerini ve dönüşümün bu hedefle yapıldığını sözlerine ekledi.
