CHP'nin Milli Eğitim Politika Kurulu Başkanı Suat Özçağdaş, eski Milli Eğitim Bakanı Mustafa Necati'yi mezarı başında anarak onun eğitim ve milli mücadeledeki önemli katkılarına vurgu yaptı.
CHP'nin Milli Eğitim Politika Kurulu Başkanı Suat Özçağdaş, eski Milli Eğitim Bakanı Mustafa Necati'yi mezarı başında andı. Özçağdaş, "Çok genç yaşta 35 yaşında kaybettiğimiz ama 35 yıllık ömrüne bir yurtsever ne sığdırabilecekse hepsini sığdırabilmiş bir büyük vatan evladının anmasındayız. Mustafa Necati ve arkadaşlarının Türkiye'ye kazandırdıkları Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün 9 Umde'sinde yer alan büyük edeplerden birinin hayata geçirilmesidir. Karma eğitimi Mustafa Necati ve arkadaşları getirmiştir" dedi.
CHP'nin Milli Eğitim Politika Kurulu Başkanı Suat Özçağdaş, eski Milli Eğitim Bakanı Mustafa Necati'yi ölüm yıldönümünde Cebeci Asri Mezarlığı'nda andı.
Cumhuriyet gazetesi yazarı Işık Kansu yaptığı konuşmada, "Mustafa Necati hem bir Kuvayi Milliyeci hem bir eğitimci hem bir siyaset adamı hem de bir yurtsever olarak bu yurda, bu cumhuriyete büyük katkıları da bulunmuş bir devlet adamımızdır. Mustafa Necati'yi erken yitirmişizdir. Büyük eğitim atılımlarına önayak olmuştur. Bunların arasında daha sonra Köy Enstitüleri olarak ortaya çıkacak olan en önemli bir cumhuriyet atılımının ilk nüvelerini de Mustafa Necati'nin Milli Eğitim Bakanlığı döneminde gerçekleştirdiğini görüyoruz. Işıklar içinde uyusun. Onun ışığını taşımaya devam edeceğiz" dedi.
CHP'nin Milli Eğitim Politika Kurulu Başkanı Suat Özçağdaş, "Yılın milli eğitim açısından bence en hüzünlü günlerinden biri" diyerek başladı ve şunları kaydetti: "Çok genç yaşta 35 yaşında kaybettiğimiz ama 35 yıllık ömrüne bir yurtsever ne sığdırabilecekse hepsini sığdırmış büyük bir vatan evladının anmasındayız. Burada yan yana üç Milli Eğitim Bakanımız var. 30’lu, 40’lı yaşlarının başında öldüler. Bugün Türkiye diye bildiğimiz, milli eğitim sistemi diye bildiğimiz işlerin önemli bir kısmını Mustafa Necati, Vasıf Çınar, Reşit Galip, Saffet Arıkan, Hasan Ali Yücel ve benzeri büyük devlet adamları oluşturdu. Mustafa Necati bir Kuvayi Milliyeciydi. Elde silah düşmanla çatıştı. Büyük bir aydındı. Aydın olarak yazdı, 'İzmir'e Doğru Gazetesi’ ile Kuvayi Milliye'nin resmi yayın organı bile denilebilecek bir noktaya gelen bir gazeteyi Vasıf Çınar'la beraber çıkarttılar. Hukukçuydu. Çevresindeki insanlara savaştan dömüş olan subaylara örgütlenemeyen demir yolu işçilerine destek vermişti. Örgütçüydü. Neredeyse ilk sendikal hareketler denilebilecek işlerin içerisinde yer almıştı. Ve öğretmendi. Öğretmen kökenli bir bakandı. Önce İzmir'de 20 yaşında öğretmenlik yaptı. Sonra okul olmadığı için okul kurdu. Yöneticilik ve öğretmenlik yaptı. Sonra bakan oldu ve Türk Milli Eğitim Sistemi'nin temellerini attı."
"Bir milleti başka topraklardan ana vatana döndürme sürecinde bakandı"
Mübadele sırasında İmar ve İskan Bakanı'ydı. Bir milleti başka topraklardan ana vatana döndürme sürecinde görev yaptı. Bugünkü söylemlerle değil, pratikte de mücadele etti. Yunanistan'dan ana vatana dönecek mübadillerin taşınacağı gemilerin İtalyan gemileri olmasını engelledi. Ve gemilerin Türk bayrağı taşıyan gemilerle taşınmasını sağladı. 1924 Anayasası kabul edildikten sonra Adalet Bakanı görevini üstlendi ve en zor görevlerden birini yerine getirdi. Ardından Milli Eğitim Bakanlığına atandı ve burada büyük çalışmalara imza attı.
"Parasız, kamusal eğitimin kuruluşunu sağladı"
Çok kısa süre içinde, bilimsel temelleri ile nitelikli, parasız, kamusal eğitimin kurulmasını sağladı. Bu uygulamalar, Mustafa Necati ve arkadaşlarının Türkiye'ye kazandırdıkları Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün 9 Umde'sinde yer alan büyük ilkelerden birinin hayata geçirilmesiyle gerçekleşti. Karma eğitimi Mustafa Necati ve arkadaşları getirdi. Bakan olduğu dönemde öğretmenlerin saygınlığını artırmak ve onların çalışmalarını kolaylaştırmak için çalışmalar yaptı. Köy Enstitüleri sürecini başlatan ve köy okulları ile öğretmen okulları açan odur. Harf inkılabını yönetti ve halk mektepleri ile millet mekteplerini açarak okuma-yazma oranını yükseltti.
"Mustafa Necati'nin okul anlayışı Türkiye'yi yönetenlerin anlayışından farklıdır"
Mustafa Necati'nin eğitimdeki yaklaşımları önemlidir. O, doğal ortamda ve çocukların yaratıcılığını geliştiren bir okul anlayışını savundu. Hedefleri arasında çocukların birbirine yardım ettiği ve çalıştığı, dinleyicilik yerine üreticilik ve katılımcılık ilkesi vardı. Atatürk'ün kaybından en çok üzüntü duyan isimlerden biri olan Necati, 35 yaşında vefat etti ve geride büyük bir eğitim ve milli mücadele mirası bıraktı. Buna rağmen, günümüz yönetim anlayışında Necati'nin vizyonu yeterince anlaşılmamaktadır. Mustafa Necati'nin düşünceleri, devletin eğitim anlayışında büyük bir farklılık göstermektedir.
"Mustafa Necati'nin mirası her zaman hatırlanacaktır"
Necati'nin, Türkiye'nin eğitim temellerini atan ve milli eğitim sistemine büyük katkılar sağlayan büyük bir eğitimci ve devlet adamı olarak anılması devam edecektir. Onun çalışma ve ilkeleri, ülkenin eğitim politikalarıyla birlikte anılmaya devam edecektir. Cumhuriyet ve Atatürk ilkelerine bağlı olarak onun mirası her zaman yaşatılacaktır.
