Kamu Denetçiliği Kurumu, Anadolu Üniversitesi'nde kaldırılan kahvaltı hizmetinin yeniden başlatılması yönünde tavsiyede bulundu. Öğrencilerin yaşam kalitesi ve eğitime katılımı destekleniyor.
Kamu Denetçiliği Kurumu, Anadolu Üniversitesi'nde 2016 yılında başlayan kahvaltı hizmetinin 2 Eylül 2025 tarihinde sonlandırılması üzerine yapılan başvuruyu değerlendirdi.
Başvuran öğrenci, kahvaltı hizmetinin öğrencilerin sabah derslerine sağlıklı ve düzenli katılımını, kampüsteki yaşam kalitesini ve eğitim sürekliliğini destekleyen önemli bir sosyal imkan olduğunu belirterek, kararın kaldırılmasını talep etti.
KDK, başvuru sonrası inceleme başlattı ve rektörlükten bilgi istedi. Yükseköğretim kurumu, 2024-2025 eğitim öğretim yılında ortalama 124 öğrencinin kahvaltıdan yararlandığını ve bunların toplam kayıtlı öğrenciye oranının yüzde 0,45 olduğunu bildirdi.
2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla, yeterli talep olmaması ve tasarruf tedbirleri gerekçesiyle kahvaltı hizmetinin sonlandırıldığı açıklandı.
KDK, öğrenci başvurucusunun talebini haklı buldu ve Anadolu Üniversitesi'ne kahvaltı hizmetinin tekrar başlatılması yönünde tavsiyede bulundu.
KDK'nin kararında, yükseköğretim kurumlarındaki kahvaltı hizmetlerinin, fırsat eşitliğinin artırılması ve eğitime erişimdeki yapısal eşitsizliklerin azaltılması açısından stratejik öneme sahip olduğu vurgulandı.
Özellikle sosyoekonomik açıdan dezavantajlı öğrenciler için imkan sunduğu ve fırsat eşitliğini sağladığı belirtildi. Tasarruf tedbirlerinin dezavantajlı gruplar üzerindeki etkisinin göz ardı edilemeyeceği ifade edilerek, kahvaltı hizmetinin hedefli kamu harcaması olarak sosyal faydayı artırdığı ve eğitimin fiilen gerçekleşmesine katkı sağladığı savunuldu.
Maliyet yükü oluşturmayan bu hizmetin, eğitim hakkının tamamlayıcı unsuru olduğu ve yeterli sağlıklı beslenmeye erişimi olmayan öğrencilerin akademik başarılarını artırdığı vurgulandı. Kahvaltı hizmetlerinin, yalnızca sosyal yardım değil, eğitim etkinliğini artıran yapısal bir kamu hizmeti olarak görülmesi gerektiği belirtildi.
